SMP Islam Al Azhar 4 Kemandoran Gelar Stop Bullying dan Kekerasan di Sekolah

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta 

SMP Islam Al Azhar 4 Kemandoran bekerjasama dengan artis artis ibukota serta Binmas Polres Metro Jakarta Selatan menggelar Pembinaan Penyuluhan dan Pembinaan Ketertiban Masyarakat mengusung tema "Stop Bullying dan Kekerasan di Sekolah". Kegiatan ini diselenggarakan di masjid Aula SMP Islam Al Azhar 4 kemandoran Jakarta, Rabu (28/02/2024).

 

"Kegiatan ini adalah dalam rangka mensosialisasikan anti-bullying dan pencegahan kekerasan di sekolah. Ada tiga sekolah yang dipilih oleh Polres Metro Jakarta Selatan, yaitu SMA 70, SMP, dan SMA Labschool. Hari ini adalah puncak acara diadakan di SMP Islam 4 Kemandoran," kata Rujiman, Kepala Sekolah SMP Al-Azhar di Jakarta, kepada awak media usai acara.

Rujiman melihat acara ini sebagai tindakan positif, karena lembaga terkait peduli dengan penanganan kasus bullying yang sedang marak di sekolah. Dengan adanya acara ini, anak-anak dapat mengantisipasi tindakan anti-bullying dan tidak takut menghadapi tekanan dari orang lain. Mereka juga dapat terbuka terhadap bapak dan ibu guru ketika menghadapi situasi bullying.

Selain itu, Rujiman menegaskan, SMP Al-Azhar juga melaksanakan kegiatan-kegiatan yang berbasis keislaman, seperti tadarus (menghafal Alquran) dan kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu ekskul yang ada di SMP Al-Azhar adalah seni beladiri, dan anak-anak di sini bahkan sudah pernah menjuarai kejuaraan nasional dalam bidang seni bela diri. Setiap hari Kamis, mereka berlatih bersama-sama sebagai bagian dari program kurikuler. 

Turut hadir dalam kegiatan ini, artis ibu kota seperti Atta Halilintar, Bebi Kumalasari, serta pengacara kondang Sunan Kalijaga, dan beberapa tokoh agama dan tokoh masyarakat di wilayah Kemandoran, serta para murid lainnya.

Reporter: Lakalim Adalin

Editor: Arianto 

Read More

Viral Sekolah Bak Diskotik, Suhermanto: SMK 7 Pekanbaru Sekolah Terbaik

Duta Nusantara Merdeka | Pekanbaru 

Pada Minggu lalu Sempat beredar Pemberitaan Media Online terkait beredarnya Video bak Diskotik di SMK Negeri 7 yang berada di Kelurahan Lembah Damai Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru, hal ini membuat beberapa Tokoh di Rumbai bertanya-tanya apa sebenarnya yang terjadi.

Suhermanto yang merupakan Tokoh masyarakat Rumbai saat di Konfirmasi wartawan mengatakan, itu berita salah pemahaman, harus diluruskan, karena saya sudah bertanya ke Sekolah dan Pihak yang mengetahui lainnya artinya saya sudah konfirmasi dari berbagai sumber bahwa Video itu adalah Video mentah Film yang merupakan bagian dari pembelajaran kejuruan anak, kecuali disekolah itu tidak ada jurusan yang dimaksud bisa saja kita berasumsi lain.

Selain itu, Suhermanto yang merupakan Sekretaris Pemuda Pancasila Kota Pekanbaru yang juga sebagai Ketua Forum Pemuda Peduli Masyarakat Miskin (FPPMM) Kota Pekanbaru ini menambahkan bahwa ia sangat mengetahui tentang SMK ini sebenarnya SMK ini adalah Salah satu sekolah terbaik di Rumbai.

Suhermanto menjelaskan, semenjak Kepala Sekolah ini diganti semua Ijazah anak yang sebelumnya tertahan dikarenakan persoalan tertentu pada sekolah semuanya sudah diserahkan kepada pemiliknya, artinya ini menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat, kami sangat mengapresiasi, sebab banyak di Sekolah lain yang belum manampakkan komitmentnya terhadap persoalan ijazah dan ini adalah bukti nyata bahwa SMK ini terbaik layak dicontoh oleh sekolah lain.

Saya mengajak semua Pihak agar mengakhiri pemberitaan negative ini karena dapat mengganggu Psikis anak yang sebentar lagi akan menghadapi ujian nasional selain itu issue ini bisa liar dan merugikan kita semua.

Selaras dengan penjelasan Suhermanto, Humas SMK 7 juga memberikan Klarifikasi kepada Awak media yang mana Jurusan Broadcasting dan Perfilman SMKN 7 Pekanbaru adalah sebuah program keahlian yang mempelajari dasar – dasar kemampuan dan keilmuan menjadi seorang pekerja film dan TV. 

Di Program Keahlian Broadcasting dan Perfilman siswa akan mempelajari tentang Pembuatan Sebuah Program acara, Membuat Ide, Proses Development, pembuatan naskah, breakdown naskah, perancangan jadwal produksi,proses produksi, promosi , eksebisi, hingga distribusi. 

Sementara itu, Humas SMKN 7 Pekanbaru, Pak Maman menegaskan video yang beredar dibeberapa Media online yang mengatakan aksi viral video siswa yang menjadikan sekolah bagaikan diskotik, ini merupakan tahapan anak dalam Pembuatan konten tersebut dalam rangka pra UKK broadcasting dan film, salah satu paket soalnya ada tentang video iklan layanan masyarakat, salah satu kelompok mengambil tema tentang pergaulan bebas dan narkoba di zaman Gen-Z. 

Karena tidak memungkinkan untuk peliputan di tempat yg sebenarnya, mereka memanfaatkan studio broadcasting dan film, karena di kejar deadline mereka pas ada kesempatan maka mereka membuatnya, film mentah tersebut oleh salah satu dari siswa mengupload ke medsos dengan tambahan narasi dan audio. Namun disayangkan di upload oleh siswa tanpa ada keterangan yang jelas, sehingga viral dan disalah artikan oleh beberapa netizen. 

Untuk diketahui, Telah kami telusuri kepada siswa, dalam pembuatan video tersebut bukan di jam pelajaran sekolah, melainkan pada waktu pulang sekolah dengan kondisi hujan deras, maka mereka memanfaatkan waktu dengan membuat tugas tersebut sembari membersihkan ruangan Studio broadcast & Film dan alat yang mereka pakai itu merupakan Mixer Audio dalam keadaan mati, namun siswa yang upload video tersebut sudah di proses oleh kepala jurusan karena menyalahgunakan Medsos dan berjanji tidak akan mengulangi kejadian tersebut. (Arianto)

Read More

Janny Erika: Rumuskan Ide-ide untuk Program Kerja Asaski 2023

Duta Nusantara Merdeka | Bogor 

Asosiasi SMK Asisten Keperawatan Indonesia (ASASKI) menggelar Rakernas ke II & Workshop Nasional Asosiasi SMK Asisten Keperawatan Indonesia mengusung tema "ASASKI Menciptakan Pendidikan Yang Berkualitas Lulusan Berkelas" di Hotel Gerbera Bogor, Selasa (17/01/2023).

"Kementerian Tenaga Kerja sangat mengapresiasi kegiatan ini, dalam rangka memberikan informasi kepada para anggotanya antara lain sharing informasi, ini merupakan bagian yang sangat penting di dalam rangka untuk melakukan penguatan-penguatan terhadap organisasi baik di pusat maupun di daerah," kata Bapak Muchtar Azis, Direktur Bina Stankom Kemenaker kepada awak media di Bogor.

Adapun, beberapa kebijakan pemerintah juga disampaikan di dalam pertemuan ini  sehingga para pelaksana di lapangan, teman-teman yang ada di SMK Asisten Keperawatan Indonesia ini bisa terus mengikuti perkembangan apa yang menjadi kebijakan pemerintah. Kegiatan seperti ini menjadi sangat baik, baik di tingkat pusat maupun daerah yang akan melaksanakan kebijakan tersebut khususnya di SMK Asisten Keperawatan Indonesia.

 

Dan yang paling penting, Kebijakan-kebijakan ini perlu disampaikan kepada stakeholder terkait yakni Kementerian Pendidikan, Kementerian Tenaga Kerja maupun dari Kementerian lain yang memang memiliki keterkaitan dengan bidang keperawatan. "Kebijakan-kebijakan ini akan menjadi ekosistem yang akan dibangun dan diperkuat agar supaya ke depan kita bisa menghasilkan lulusan-lulusan yang lebih berkualitas," ucapnya.

Apalagi dengan adanya kebijakan terbaru dari pemerintah yaitu Peraturan Presiden nomor 68 tahun 2022. "Dimana di situ kan akan dilakukan revitalisasi terhadap pendidikan vokasi dan SMK itu kan bagian daripada pendidikan vokasi yang perlu dilakukan revitalisasi apakah itu revitalisasi dalam hal kurikulumnya, revitalisasi dalam hal tenaga pengajarnya maupun dari sisi sarana dan fasilitasnya," ungkapnya. 

"Kebijakan-kebijakan ini perlu segera disampaikan kepada teman-teman yang ada di SMK Asisten Keperawatan Indonesia agar supaya hal-hal yang seperti kami sebutkan tadi ini bisa di lakukan dengan baik tentu dengan berkoordinasi dengan pemerintah daerah setempat," ujarnya.

Pada kesempatan yang sama, Janny Erika, SH, Adv, S.Kep, Ns, M.Kes, CBMT, Ketua Umum ASASKI mengatakan, Rakernas ini kita rangkai dengan acara pelantikan Pengurus DPW Jawa Barat dan Pengurus DPW Lampung. Kegiatan ini kita rangkai juga dengan Workshop Nasional mengenai perawatan luka sederhana yang akan diberikan oleh Wocare Indonesia kemudian perawatan tangan dan kaki yaitu manicure pedicure dari Rumah Cantik Beauty dan Digital Marketing.

Menurut Janny, kita berharap pada Rakernas ini, kita bisa merumuskan ide-ide kemudian saran dan masukkan untuk Program Kerja Asaski di tahun 2023 sehingga nantinya ide-ide tersebut kita bawa kepada kementerian terkait diantaranya Kemendikbud, Kemenaker, Kemenkes, Kementerian Perdagangan, dan Kementerian Perindustrian. 

Harapannya, ASASKI bisa dilibatkan untuk kebijakan-kebijakan dalam penerapan untuk lulusan SMK Asisten Keperawatan sehingga kebijakan tersebut bisa membuka peluang sebesar-besarnya bagi lulusan SMK Asisten Keperawatan Indonesia dan bisa terserap 100% di dunia kerja, dunia usaha dan dunia industri.

"Semoga kegiatan ini bisa menyatukan satu persepsi karena kita sama-sama di satu instansi dunia pendidikan untuk SMK Asisten Keperawatan Indonesia dari semua provinsi di Indonesia, sehingga tujuan dari SMK Asisten Keperawatan Indonesia itu menjadi satu pandangan ke depan dan satu tujuan ke depan sehingga menjadi satu organisasi yang solid yang memang kepentingannya adalah untuk kelulusan bermutu, berkualitas dan berkelas," pungkasnya. (Arianto)

Read More

Pondok Ramadhan SDIT Ghilmani Surabaya Gelar Berbagai Perlombaan

Duta Nusantara Merdeka | Surabaya

Dalam memeriahkan bulan suci ramadhan 1433 H, SDIT Ghilmani Surabaya mengadakan berbagai macam kegiatan-kegiatan, mulai dari lomba dai cilik hingga hiburan dongeng Selasa (19/4/2022).

Sekolah yang berada di Ketintang Barat I ini diikuti siswa kelas satu dan kelas dua, mereka sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan pondok ramadhan yang dilakukan oleh sekolah, Sekitar ratusan anak-anak memadati sekolah mulai siang hingga shalat tarawih berjamaah dengan penuh semangat.

"Kegiatan pondok ramadhan ini memang tiap tahunnya selalu kita laksanakan secara rutin sehingga ramadhan kita bisa membentuk akhlak dan perilaku anak", jelas Mochammad Baidowi saat di hubungi reporter kami.

Baidowi juga mengungkapkan untuk kegiatan ini pertama dilaksanakan setelah pandemi yang melanda Indonesia. Tahun sebelumnya kita laksanakan dengan virtual karena maraknya virus yang menyerang semua orang hingga anak-anak, Keceriaan anak-anak ini sempat kita rasakan setelah mereka bisa bertemu dengan teman-temannya dan mulai berkegiatan," ungkap Baidowi

Kegiatan Ramadhan ini menjadi tambah menarik lagi karena sekolah SDIT Ghilmani Surabaya sempat mendatangkan pendongeng nasional Kak Harris dan bonekanya Ayis karena anak-anak sangat senang dengan dongeng. Anak-anak sangat antusias sekali saat saya naik di atas panggung untuk mendongeng bahkan mereka bisa menikmati dan berinteraksi langsung dengan saya", Jelas Kak Harris yang mempunyai nama lengkap Harris Rizki.

Kak Harris sempat bersyukur bisa berada di Surabaya khususnya di SDIT Ghilmani Surabaya karena anak-anak sangat antusias bahkan mereka sangat aktif dalam menjawab pertanyaan yang kita sampaikan.

Saat di konfirmasi Salah seorang Siswa mengungkapkan Kebahagiaannya dalam kegiatan Pondok Ramadhan SDIT Ghilmani.

"Saya bangga dan senang bisa mendengarkan dongeng dari Kak Harris dan bonekanya Ayis apalagi saya bisa mendapatkan hadiah, Jelas Azan siswa kelas 1 SD. "Azan cukup senang karena puasa sekarang saya juga bisa bertemu teman-teman", tutupnya **

Read More

Wakil Kepala Sekolah Membuka Resmi Sekolah Tahfidh Camp Ke - Il SD Muhammadiyah Langsa

Duta Nusantara Merdeka |Kota Langsa

Perhelatan Tahfidh Camp ke- III kembali di gelar oleh Sekolah Dasar (SD) Muhammadiyah Kota Langsa. Ramadhan kali ini Tahfidh Camp dilaksanakan selama 10 hari mulai tanggal 7 - 17 April 2022 bertempat di Komplek Perguruan Muhammadiyah Jalan T Nyak Arief No 1 Kota Langsa.

Pembukaan kegiatan ini dilaksanakan hari Kamis, 7 April 2022 bakda Sholat Ashar berjemaah di Masjid Taqwa Muhammadiyah Kota Langsa ole Ust Anwar, S.PdI selaku Wakil Kepala SD Muhammadiyah Langsa. 

Ust Anwar mengatakan “bahwa Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter islami bagi para peserta didik yang menjadi peserta Tahfidh Camp ke III Tahun ini. Selain itu, para peserta ditargetkan dapat menyelesaikan hafalan Al Qur'an nya minimal 1 juz.”

Dengan kegiatan ini, para peserta didik dapat meningkatkan kemandirian dalam berbagai hal, kerjasama, kekompakkan dan saling menghormati antar sesama peserta.

Ketua Panitia kegiatan Tahfidh Camp III Tahun 2022, Ustadzah Maria Ulfa, S.PdI menjelaskan Kegiatan Tahfidh Camp III Tahun 2022 diikuti 52 peserta yang merupakan murid kelas 4, 5 dan 6 SD Muhammadiyah Kota Langsa.

 

“Selama 10 hari peserta akan melaksanakan kegiatan sholat berjemaah,  Tarawih, Dhuha dan sholat Sunat lainnya. Selain itu, para peserta juga akan melakukan ziyadah, murajaah, membaca Al Qur'an, Nonton film Islami, Out bond, dan kegiatan lainnya yang mendidik dan menggembirakan tentunya.”

Ustadzah Ulfa menambahkan lagi, ada pemateri eksternal yang akan menyampaikan pembelajaran tentang Islam kepada para peserta. Diharapkan para peserta untuk menjaga kesehatan agar dapat menyelesaikan kegiatan ini selama 10 hari ke depan. 

Kepala Sekolah Dasar Muhammadiyah Kota Langsa Taufiq Ridla M,  menegaskan “agar seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan ini sampai selesai. Insya Allah, SD Muhammadiyah akan melaksanakan kegiatan sosial membagi Takjil kepada masyarakat dan memberikan santunan kepada  Anak yatim yang bersekolah di SD Muhammadiyah Kota Langsa.”

Rangkaian Kegiatan Ramadhan kali ini akan ditutup dengan berbuka bersama seluruh Dewan Guru, Wali Murid dan para murid SD Muhammadiyah Langsa pada tanggal 17 April 2022 nanti.(Riski)

Read More

SMK Muhammadiyah 3 Yang Top Markotop di Tangerang Selatan

Duta Nusantara Merdeka | Tangerang Selatan

Siapakah yang tidak tahu tentang SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan? Sekolah yang beralamat di JL. DEWI SARTIKA GG. NANGKA, Ciputat, Kec. Ciputat, Kota Tangerang Selatan, Banten, dengan kode pos 15411,  sebagai salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SMK yang memiliki akreditasi B, berdasarkan sertifikat 039/BAN-SM-Prov/SK/2018. 

Sekolah ini selalu berupaya menjadi lembaga pendidikan terbaik bagi siswa dan tentu wali murid yang telah mempercayakan anaknya pada sekolah tersebut.

Dalam sistem belajar mengajar, SMK MUHAMMADIYAH 3 TANGERANG SELATAN pun membuka luas apabila ada masukan dari pihak luar yang berkepentingan demi peningkatan mutu pendidikan melalui beberapa media. 

Website sekolah dapat dibuka melalui url http://www.muhtiga.com. Apabila ingin mengirimkan surat elektronik (email), dapat dikirimkan ke muhtiga.tangsel@gmail.com. Apabila ingin mengirimkan fax, dapat dikirimkan ke 02174704878. Sangat luar biasa tentunya keterbukaan mereka dengan masyarakat, siswa siswi dan para wali muridnya.

Terlebih dalam pengawasan terhadap anak didik, sangat ketat tentunya. 

Apabila ada siswa yang kedapatan merokok di area sekolah, maka tidak segan-segan sang guru akan menindak tegas.

Sebagai lembaga pendidikan yang menyandang religi di dalamnya, tentu sangat menjunjung tinggi norma-norma pergaulan, agar setiap siswa siswi dalam  sekolah tersebut taat pada ajaran agama dan mempunyai akhlak moralitas yang tinggi pula. 

Hal ini untuk mengantisipasi jangan sampai dengan pakaian muslim atau muslimah justru akan menodai sekolah atau yang lebih luas lagi yakni agama.

Maka tidak salah jika kita percayakan anak-anak kita menimba ilmu di SMK MUHAMMADIYAH 3 TANGERANG SELATAN. **

Read More

Covid-19 Meningkat Lagi, Fikri Faqih : Keputusan PTM Sebaiknya Libatkan Daerah

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Wakil Ketua Komisi X DPR, Abdul Fikri Faqih menyatakan, pengambilan keputusan dalam pelaksanaan Pertemuan Tatap Muka (PTM) di sekolah sebaiknya melibatkan otoritas daerah dan satuan Pendidikan setempat. “Termasuk apakah suatu daerah mau diterapkan 100%, 50% atau bahkan dihentikan sama sekali, bila memang kondisinya tidak memungkinkan,” ucapnya di DPR, Kamis (27/1/2022).

Di tengah meningkatnya angka infeksi Covid-19 terutama varian omicron di tanah air, politisi PKS ini mengingatkan perlunya evaluasi pelaksanaan PTM di setiap sekolah di berbagai daerah.  

“Klaster-klaster baru bermunculan di sekolah, namun yang paling tahu kondisi real di lapangan tentu satuan pendidikan setempat,” katanya.

Apalagi bila ternyata PTM mengakibatkan gangguan Kesehatan dan ancaman keselamatan jiwa karena terpapar Covid-19,  “Maka pemerintah harus memperhatikan masukan-masukan dari berbagai pihak, terutama dari sisi keilmuan dan kiprah di dunia Pendidikan,” imbuhnya.   Seperti masukan dari IDAI, KPAI dan lainnya.

Selain itu, Fikri meminta agar semua pihak harus membantu memfasilitasi  pembelajaran tatap muka (PTM). "Mari semua pihak saling membantu memfasilitasi agar PTM ini terlaksana dengan baik. Sekali lagi pendekatannya fasilitasi, bukan instruksi apalagi sanksi," ajak Fikri.

Fikri mengungkap, selama dua tahun pandemi, berbagai pihak meyakini bahwa PTM belum tergantikan daam kegiatan belajar mengajar. "Kegiatan belajar mengajar memang tidak hanya transfer ilmu, tetapi tetapi juga membangun karakter. Maka tidak mudah bila hanya dengan daring," katanya 

Apalagi, lanjut dia, ada mata pelajaran praktik yang tentu tidak mungkin hanya memperlihatkan tutorial lewat media virtual. Sehingga PTM adalah sebuah kebutuhan yang sangat ditunggu semua pihak siswa, guru maupun tenaga kependidikan.

Diakui, pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 menurut laporan Kemendikbudristek efektifitasnya mengalami fluktuasi dan paling rendah hanya sekitar 46%. “Wajar bila learning loss ini bila terakumulasi dalam kurun waktu lama bisa mengakibatkan generasi yang hilang (lost generation),” tutupnya. (Arianto)

Read More

Guru Terbaik di Sekolah BM 400 Mendapatkan Penghargaan

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Peringatan Hari Guru Nasional 2021 Sekolah Bakti Mulya 400 berlangsung meriah pada Kamis (25/11). Kegiatan tersebut dilakukan untuk menghormati seluruh guru. Acara yang bertema “Bergerak dengan Hati, Pulihkan Pendidikan” diikuti oleh seluruh civitas akademika secara online dan offline.

Kegiatan secara online dilaksanakan dengan teleconference Zoom diikuti oleh seluruh peserta dari rumah. Peserta tersebut terdiri dari siswa kelas 5, 6 SD, 7-9 SMP dan 10-12 SMA, juga para guru dan karyawan.

Sedangkan kegiatan offline bertempat di Gedung SMP Bakti Mulya 400. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Ketua Pelaksana Harian (KPH) YBKSP Bakti Mulya 400, Dr. Sutrisno Muslimin, M.Si. diikuti para pimpinan divisi, pimpinan sekolah dan delapan guru terbaik.

Dalam sambutannya, Sutrisno Muslimin menyampaikan harapan kepada seluruh guru untuk terus berbakti dan berkontribusi kepada negara melalui pendidikan. “Bakti kita sebagai guru adalah bagaimana memberikan dedikasi yang terbaik untuk generasi ke depan, generasi yang dilahirkan oleh Bakti Mulya 400,” tuturnya.

"Betapa bangganya kita jika nantinya sekolah ini dapat menghasilkan anak-anak hebat, generasi hebat, yang akan memimpin negara serta membangun negara," tambahnya. 

Sementara itu, Sutrisno Muslimin berpesan kepada para siswa agar selalu memberikan hormat yang sungguh-sungguh kepada para guru.

Pada kesempatan tersebut Sekolah Bakti Mulya 400 juga memberikan penghargaan kepada guru terbaik tahun 2021. 

Menurut Manager Sekolah Bakti Mulya 400, Hadi Suwarno, M.Pd.,  guru terbaik tersebut berdasarkan atas penilaian loyalitas, dedikasi, inovasi, kreativitas, serta mampu pengembangkan diri dan siswa.

Ada delapan guru terbaik yang mendapatkan penghargaan pada acara tersebut, kata Hadi,  Mereka adalah Herlina, S.Pd dan Evi Triayunaningsih, S.Pd dari unit KB-TK, Zakkiyah Al Mubarokah, S.S. dan Heni Lupita Sari, S.Pd. dari unit SD, Oktavia Mala Sari M.Pd. dan Pramita Cucu Mawarni S.Pd. dari unit SMP, serta Mohammad Syafi’i, S.Pd ,MM dan Erlinda, S.Ked dari unit SMA Bakti Mulya 400.

"Selain diberikan penghargaan guru, acara juga diisi dengan ucapan selamat hari guru dari seluruh divisi Sekolah Bakti Mulya dilanjutkan dengan tampilan-tampilan siswa," ungkapnya.

Sampai selesainya acara, kegiatan berlangsung dengan lancar. "Sekolah Bakti Mulya 400 selalu mendorong para pendidiknya untuk selalu kreatif, inovatif dan adaptif sehingga mampu memberikan kontribusi pendidikan yang kaffah di Indonesia," pungkasnya. (Arianto)

Read More

Mendikbudristek Ajak Organisasi Profesi Guru Jadikan Merdeka Belajar Sebagai Gerakan

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Usai melaksanakan upacara bendera Hari Guru Nasional (HGN) Tahun 2021, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim berdialog dengan 14 Organisasi Profesi Guru. Mendikbudristek mengatakan bahwa perubahan di sektor pendidikan bukan hanya dapat dicapai melalui penetapan kebijakan, tetapi saat kebijakan itu telah menjadi sebuah gerakan. 

Untuk itu, Menteri Nadiem mengajak organisasi profesi yang hadir untuk dapat menjadikan laju perubahan yang dihadirkan melalui program Merdeka Belajar dapat terus bergulir dan menjadi gerakan. "Sehingga siapapun pemerintahannya, menterinya, kepala dinasnya, gerakan ini akan terus berjalan," katanya di Plaza Insan Beprestasi kantor Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Jakarta, Kamis (25/11).

Dalam kesempatan dialog itu, Mendikbudristek mengajak para guru untuk kembali mengejar ketertinggalan yang disebabkan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). “Satu generasi pelajar ketinggalan disebabkan oleh PJJ. Sekarang, yang harus dilakukan guru-guru se-Indonesia adalah mendorong pemerintah daerahnya untuk menjalankan pembelajaran tatap muka, dengan menerapkan protokol kesehatan tentunya,” ujar Nadiem.

Untuk mendukung para guru agar semakin merdeka dan berdaya, Mendikbudristek mengungkapkan empat program besar bagi guru yang akan terus didorong. Yang pertama, kesejahteraan, kemudian akses pada digitalisasi, pelatihan yang relevan, dan yang terakhir adalah memberikan kerangka kemerdekaan dalam pelaksanaan kurikulum. 

Kemendikbudristek, kata Menteri Nadiem, terus memperjuangkan kesejahteraan para guru honorer dengan memperjuangkan mereka yang telah lulus seleksi, tetapi belum memiliki formasi agar menjadi prioritas untuk segera diangkat.

Kemudian, Kemendikbudristekjuga akan segera meluncurkan berbagai platform teknologi bagi para guru dan kepala sekolah. Aplikasi ini akan melengkapi program digitalisasi sekolah yang telah dimulai dengan penyaluran peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa dan guru agar mempermudah proses pembelajaran. 

Selanjutnya, Mendikbudristek memastikan program Pendidikan Guru Penggerak terus berlanjut, untuk kemudian dapat menggantikan Kepala Sekolah yang sudah pensiun. “Saat ini sudah ada dua ribu lima ratus sekolah penggerak dengan kurikulum prototip yang lebih fleksibel, lebih sederhana, dengan standar capaian yang ringkas," tuturnya. 

"Fleksibilitas yang diberikan oleh guru ini karena masukan yang didapat juga dari guru,” imbuh Menteri Nadiem. 

Dalam dialog, Ketua umum Ikatan Guru Vokasi Indonesia (IGVI), Umi Tira Lestari menyampaikan bahwa IGVI bersama Orbit Future Academy sudah bergerak dengan mengadakan pelatihan Teknologi Informasi (TI) di berbagai sekolah. Orbit Future Academy telah membantu dari segi biaya dan IGVI membantu mempromosikannya. “Semoga melalui program ini akan semakin banyak yang berpartisipasi,” harapnya. 

Heru Purnomo, Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) menyampaikan bahwa Pembelajaran Jarak jauh (PJJ) selama pandemi memiliki dampak positif bagi para siswa dan guru yang memiliki jarak tempuh ke sekolah jauh sehingga mereka dapat belajar mengajar secara virtual dan mengurangi biaya. "Sekolah virtual merupakan suatu terobosan yang dapat mengurangi biaya transportasi dan lebih efektif. Ada gagasan anak-anak yang jauh dari sekolah dilayani dengan sekolah virtual, walaupun di awal ada guru prionir yang membimbing mereka,” ujarnya. 

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Iwan Syahrilmenyampaikan pesan bahwa guru penggerak bukan hanya individu yang hebat, tetapi juga komunitas yang hebat. Ia berpesan agar para guru terus bergotong royong dan bekerja sama tanpa terbatasi struktur dan perbedaan jenjang maupun keahlian. 

"Semua tentang komunitas, guru Taman Kanak-kanak (TK) dapat berkolaborasi dengan guru Sekolah Menengah Atas (SMA). Secara struktur tidak diatur, tetapi otomatis terbentuk," tutur Iwan Syahril.  

Beberapa Organisasi Profesi yang hadir dalam dialog kali ini, antara lain Asosiasi Guru Seni Budaya Indonesia, Ikatan Pamong Belajar Indonesia  (IPABI), Federasi Guru TIK & KPPI Nasional, Federasi Guru Independen Indonesia (FGII), Forum Guru IPS Seluruh Indonesia (FOGIPSI), Ikatan Guru Vokasi Indonesia (IGVI), Ikatan Guru Indonesia (IGI), Asosisasi Guru Sejarah Indonesia (AGSI), Komunitas Guru Belajar Nusantara (KGBN), Ikatan Bimbingan dan Konseling Sekolah (IBKS), Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI), Pimpinan Pusat Persatuan Guru Nahdlatul Ulama (PERGUNU), Majelis Pendidikan Nasional, dan Persatuan Guru Republik Indonesia (Ari/Tha). 

Read More

Peringati Hari Guru Nasional, Sekolah Bakti Mulya 400 Berikan Penghargaan kepada Para Guru

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Dunia pendidikan merupakan aspek kehidupan berbangsa dan bernegara yang mesti diberikan perhatian oleh seluruh stakeholders. Bagaimanapun juga, pendidikan adalah sarana mobilitas sosial yang bersifat progresif dalam rangka menciptakan generasi penerus bangsa yang memiliki kapasitas kompetensi dan kapabilitas guna mengarungi konstelasi zaman yang semakin kompetitif.

Untuk memperingati Hari Guru Nasional yang jatuh pada Kamis (25/11/2021) serta pentingnya peran guru dan pendidik di Indonesia. Sekolah Bakti Mulya 400 memberikan penghargaan kepada para guru yang memenuhi kriteria yang ditetapkan.

"Selamat Hari Guru Nasional 2021. Tahun ini, Hari Guru Nasional mengangkat tema "Bergerak Dengan Hati, Pulihkan Pendidikan". Situasi pandemi mempengaruhi dunia pendidikan. Namun, para guru tetap berjuang untuk menyalakan harapan di hati bangsa. Tetaplah menjadi salah satu pilar bagi kemajuan Indonesia," kata Manager Sekolah Bakti Mulya 400, Hadi Suwarno MPd kepada wartawan Duta Nusantara Merdeka di Jakarta.

Selain itu, kata Hadi, Hari Guru Nasional 2021 diperingati sebagai ucapan terima kasih kepada para guru atas jasa mereka dalam memajukan pendidikan. Guru memiliki kedudukan dan peranan yang sangat penting dalam pelaksanaan pembangunan nasional," 

Pada momentum hari guru ini, tutur Hadi, Sekolah Bakti Mulya 400 memberikan penghargaan kepada 8 orang guru mewakili unitnya, 2 orang guru TK, 2 orang guru SD, 2 orang guru SMP dan 2 orang guru SMA dengan kreteria antara lain loyalitas dan dedikasi, inovasi dan kreativitas serta pengembangan diri dan pengembangan siswa.

Bahkan, ujar Hadi, Apresiasi ini kami berikan bukan 1 (satu) kali ini aja, tapi di tahun-tahun berikutnya kami juga akan melakukannya. Biar semua guru berlomba memberikan pembelajaran yang terbaik kepada muridnya, yang jelas ini akan membawa pengaruh positif pada semua murid Sekolah BM 400.

Disisi lain, Hadi menambahkan, Sekolah BM 400 mengunakan Learning Management System, karena saat awal pembelajaran offline menjadi online di karenakan pandemi Virus Covid-19, kita memberikan pelatihan Learning Management System pada semua guru. Lama kelamaan setelah berjalan pembelajaran online ini semakin efisien dan kreatif yang di lakukan para guru.

Asal tahu saja, Sekolah Bakti Mulya 400 juga menerapkan pembelajaran pembauran (blended learning) yaitu pembelajaran yang menggabungkan proses secara konvensional dan E-learning, proses pembelajaran ini berlangsung menggunakan teknologi pembelajaran yang terdiri dari media elektronik, teks, audio, video, dan multi media serta berbasis web.

Dan yang pasti, Kelebihan pembelajaran blended learning adalah sangat efisien dan efektif sehingga dapat dikatakan bahwa model pembelajaran ini dapat menghemat sumber daya, waktu, dan juga biaya yang dikeluarkan

"Saat ini, di dunia Maya Sekolah Bakti Mulya 400 menunjukkan trend meningkat dan banyak di cari di geogle oleh masyarakat. Intinya, kami dengan inovasi online yang ada dan akan terus berinovasi menjawab kemajuan jaman. Dan yang paling penting, bisa bermanfaat bagi semua murid dan orang banyak," pungkasnya. (Arianto)

Read More

Siswa Bisa Bekerja Sebelum Lulus di SMKN 2 Cipatujah

Duta Nusantara Merdeka | Tasikmalaya

Adalah SMKN 2 Cipatujah, Tasikmalaya di bawah kepemimpinan kepala sekolah  Suryana, S.Pd., M.Pd. melakukan “lompatan” luar biasa. Sekolah ini awalnya punya siswa yang sangat sedikit, kini jumlahnya melompat ber kali Iipat. Sebuah fakta sosial yang menjelaskan trust pada sekolah semakin membaik dibawah manajerial kepala sekolah baru.

Ada satu program yang unik dan khas dari SMKN 2 Cipatujah disamping program unggulan lainnya. Apa itu? Sesuai judul di atas yakni “Siswa Bisa Bekerja Sebelum Lulus”. Ini menarik. Disaat semua sekolah menjanjikan lulusan akan siap kerja setelah lulus. SMKN  2 Cipatujah melakukan lompatan “disruptif” bekerja sebelum lulus.

SMKN 2 Cipatujah bermitra dengan PT. BAHARI PRIMA MANUNGGAL-JAKARTA. Sebuah perusahaan yang bergerak dalam bidang pengolahan ikan. Anak didik sambil PJJ sudah bisa bekerja dan tentu menghasilkan pengetahuan, pengalaman dan uang.  Saat yang lain PHK, siswa SMKN 2 Cipatujah malah mendapatkan pekerjaan.

PT BAHARI PRIMA MANUNGGA -JAKARTA bergerak dalam bidang pengolahan ikan tuna untuk di ekspor ke wilayah Asia, Amarika dan Eropa. Perusahaan ini  pun memasok olahan ikan tuna untuk kebutuhan domestik. Program “Bekerja Sebelum Lulus”  akan  terus dikembangkan untuk jurusan lainnya yaitu jurusan Nautika Kapal Penangkap Ikan atau NKPI, dan Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak atau RPL.

Pada umumnya lulusan SMK, SMA, SLB dan perguruan tinggi menjanjikan alumninya  dipastikan siap kerja pasca  kelulusan. Berbeda dengan SMKN 2 Cipatujah, sejumlah siswa malah sudah bekerja sebelum lulus. Uang didapat, pengalaman didapat, keterampilan didapat dan ijazah pun akan di dapat.

Pekerjaan didapat duIuan sebelum ijazah di dapat adaIah “lompatan disruptif”. Jargon “SMK BISA” nampaknya bisa berubah menjadi “SMK WOW”. Mengapa wow? Karena SMKN 2 Cipatujah sudah mampu menjawab tantangan dunia SMK untuk bekerja. Bahkan bekerja sebelum waktunya bekerja. 

Ada sebuah ungkapan yang mengatakan, “Kepala sekolah berkualitas akan melahirkan sekolah terbaik”. Sosok Suryana adalah seorang kepala sekolah yang saat diklat kepaIa sekolah tahun 2019 meraih niIai tertinggi dalam sebuah tes manajerial.  Semoga di era sulit karena wabah Covid-19, para kepaIa sekolah  tetap eksis berprestasi melayani anak didiknya. (Arianto)

Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd. (Ketua FKKS SMA/SMK/SLB 69 Jawa Barat)

Read More

Puluhan Sekolah Negeri di Bogor Go Digital

Duta Nusantara Merdeka | Bogor

Sebanyak 28 Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Tamansari, Kabupaten Bogor menandatangani Perjanjian Kerjasama dengan PT Media Dimensi Teknologi Indonesia (Emditek) untuk menerapkan sistem manajemen sekolah berbasis teknologi digital di sekolah-sekolah mereka pada hari Jumat 22 Januari 2021 yang lalu.

Dihadiri oleh Muhammad Fajri, Koordinator Operator , Dudu kurniadi, Sekretaris K3S , Suharto Spd , Koryandik, Ade Jojo S.pd, Ketua K3S, Rita Juantini S.Pd Kepala Sekolah SD N Sirnagalih 05 , CEO Emditek Sutopo, Pak H.Yunar Ludfi, Komisaris Emditek dan Tri Rachman Batara, COO Emditek.

Pandemi Covid-19 yang diikuti dengan dihentikannya proses belajar tatap muka membuat semua pihak di dunia pendidikan mencari solusi terbaik untuk mengatasinya. Di sisi lain, selama ini banyak keluhan dari para guru pendidik dan pengelola sekolah khususnya di sekolah-sekolah negeri mengenai beban kewajiban-kewajiban administrasi yang membuat mereka sulit fokus pada materi dan metoda pengajaran kepada peserta didik. 

Sementara di lain pihak, kegiatan administrasi, pelaporan pengelolaan sekolah sangat dibutuhkan oleh Pemerintah atau para pemilik sekolah swasta untuk meyakinkan bahwa sekolah dikelola dengan baik untuk mendukung proses belajar mengajar. Hambatan itu menjadi salah satu penyebab atas rendahnya kualitas pendidikan di sekolah-sekolah negeri yang ada di daerah.

Emditek memahami problem-problem tersebut dan membangun MyTimetrac School Management System (MT-SMS) untuk membantu pengelolaan sekolah secara digital, dengan aplikasi berbasis web dan dapat juga diakses menggunakan smart phone.           

Sistem ini mencakup fitur pengelolaan administrasi umum, keuangan, perpustakaan, absensi, jadwal pelajaran, pemberian tugas kepada peserta didik, pengumpulan dan scoring hasil belajar, komunikasi digital antara guru - murid maupun guru - orangtua murid, dan lain-lain.

"MT-SMS ini merupakan suatu sistem pengelolaan sekolah berbasis digital paling lengkap yang dibuat untuk mendukung sekolah (umum) menjalankan fungsinya dengan lebih optimal," jelas Yudi Kusman, CEO Emditek saat ditemui pada acara penandatanganan perjanjian kerjasama tersebut.

Pada kesempatan yang sama, Rita Juartini, S.Pd kepala SDN Sirnagalih 05, Kabupaten Bogor menyampaikan bahwa pihaknya sangat optimis implementasi sistem ini akan membuat sekolah yang dipimpinnya lebih maju. 

"Saya melihat bahwa MT-SMS ini benar-benar dapat menjawab kebutuhan kami, khususnya sekolah yang berada lokasi pedesaan ini untuk menjadi setara dengan rekan-rekan kami di kota besar," kata Rita. "Bahkan, dengan layanan MT-SMS tersebut sekolah kami jadi memiliki website sendiri dan digital database sendiri, seperti sekolah-sekolah swasta besar," lanjutnya sambil tersenyum lebar.

"Sistem digital ini sangat sejalan dengan program Merdeka Belajar dari Kemendikbud, khususnya untuk mendukung para guru agar lebih leluasa membangun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta menjalankan kelas daring," timpal Ade Jojo S.Pd Kepala SDN Pasirangsana 02, Kabupaten Bogor.

Dengan penerapan MT-SMS di 28 sekolah itu, berarti sistem ini sekaligus membantu pelaksanaan program belajar mengajar untuk total sekitar 7.000 peserta didik dan sekitar 200 guru di sekolah-sekolah tersebut. Di luar itu, fitur komunikasi pada aplikasi digital tersebut juga dapat diakses oleh orangtua siswa, sehingga total subscriber pada aplikasi ini sekitar 14.200 orang.

Sementara itu, pihak Emditek menyatakan bahwa pihaknya akan terus fokus mengembangkan sistem MT-SMS ini menjadi lebih baik dan lebih jauh lagi menjawab kebutuhan dari sekolah, guru, peserta didik, maupun orang tua. 

"Saat ini kami telah mulai masuk ke fase pengembangan produk tahap dua, yang salah satunya adalah penambahan fitur video conferencing pada aplikasi tersebut, sehingga akan melengkapi kebutuhan proses belajar daring pada kondisi pandemi saat ini," papar Yudi Kusman Kepada Poskota-Nasional.Com. (Arianto)

Read More

7 Jurus Jitu Lancar Berbahasa Inggris

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta  

Bahasa Inggris menjadi bahasa paling banyak digunakan di dunia. Saat ini Bahasa Inggris menjadi salah satu bahasa yang dipelajari hampir di seluruh institusi pendidikan di dunia, termasuk Indonesia. Penggunaan bahasa Inggris tentunya sering kita jumpai di kehidupan sehari-sehari. 

Oleh karena itu, kita perlu mendalami bahasa Inggris sejak dini, tapi pernahkah kamu merasa tidak lancar berbahasa Inggris meskipun sudah belajar bertahun-tahun? 

Lalu gimana, sih, supaya fasih berbahasa Inggris? Yuk, simak tips-tips berikut ini.

1. Belajar dari film

Siapa yang suka nonton film? Nah, saat menonton film coba, deh, kalian ubah teks subtitle-nya. Jika kalian menonton film Indonesia, coba kalian tambah teks subtitle bahasa Inggris. 

Sebaliknya, jika kalian nonton film barat, kalian bisa tambah teks subtitle ke dalam bahasa Indonesia. Fungsinya untuk apa, sih? Saat kalian menonton film, kalian bisa sambil mendengarkan dan membaca teks subtitle. 

Penggabungan dua keterampilan tersebut dapat membantu mendukung kalian menerjemahkan kata per kata. Kalian juga bisa mendengarkan podcast dalam bahasa Inggris. Hal ini membantu kalian terbiasa mendengarkan kosa kata dalam bahasa Inggris.

2. Dengarkan lagu dalam bahasa Inggris

Siapa yang suka mendengarkan lagu? Di zaman teknologi yang sudah maju ini, kamu bisa mendengarkan lagu kapan pun dan di mana pun hanya lewat aplikasi musik. Kamu bisa mendengarkan sambil mencari lirik lagu di browser kamu. Sambil mendengarkan, kamu pahami liriknya. Hal ini membantu kamu untuk memperkaya vocabulary.

3. Gunakan hobi sebagai sarana bercakap

Kalian bisa gunakan hobi kalian untuk berinteraksi dengan orang-orang yang pandai berbahasa Inggris. Jika kalian senang bermain games, seperti Among Us atau Fortunite. Bergabunglah dengan forum yang berisi sekumpulan orang-orang luar yang menggunakan bahasa Inggris. 

Selain itu, kamu bisa coba mulai berbicara menggunakan bahasa Inggris dengan keluarga atau teman-teman dekatmu. Meskipun belum fasih, tapi kamu tidak perlu khawatir! Semakin sering kamu berlatih, maka perlahan kamu akan mulai terbiasa dan lancar berbicara menggunakan bahasa Inggris.

4. Gunakan ponselmu

Rata-rata dari kita, menghabiskan banyak waktu dengan ponsel atau perangkat elektronik lain. Cobalah untuk mengubah pengaturan bahasa ponsel atau perangkat elektronik kamu ke dalam bahasa Inggris sehingga pemberitahuan yang muncul akan diterima dalam bahasa Inggris. 

Hal yang sama berlaku juga untuk browser dan sosial media kamu. Jika kamu menggunakan Google Chrome, kamu bisa tambahkan bahasa Inggris sebagai penerjemah. Dengan begitu, kamu bisa memahami halaman yang kamu cari menggunakan bahasa Inggris lalu kamu bisa menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia.

5. Latihan di depan cermin

Siapa yang sering tidak pede ketika berbicara dalam bahasa Inggris? Hayo ngaku, deh, pasti kalian sering gugup dan grogi kalau ngomong pakai bahasa Inggris. Nah, solusinya adalah kamu harus rajin berlatih di depan cermin. 

Meskipun kamu masih terbata-bata, jangan takut! Semakin kamu berlatih, maka kemampuan berbicara kamu akan semakin lancar dan kamu tidak lagi grogi ketika harus berbicara dalam bahasa Inggris.

6. Carilah teman berbicara

Selain melatih diri di depan cermin, kamu bisa melatih kemampuan berbicara kamu dengan teman yang memiliki level yang sama atau bahkan lebih tinggi dari kamu. Kamu bisa mulai dengan perkenalan, lalu ajukanlah pertanyaan atau kamu bisa menjawab pertanyaan yang diajukan. 

Mulailah dengan sesuatu yang sederhana, jangan berharap untuk melakukan percakapan penuh di awal, lakukan semua perlahan. Kamu juga bisa berbicara dengan orang atau kerabat yang tidak paham bahasa Inggris. Kamu akan memiliki pengalaman berbicara namun tidak ada tekanan ketika kamu melakukan kesalahan dalam berbicara.

7. Ikuti kelas online bahasa Inggris di English Academy

Jika kamu butuh bantuan untuk memulai, kamu juga bisa belajar melalui kursus bahasa Inggris, salah satunya di English Academy by Ruangguru. English Academy merupakan kelas live teaching bahasa Inggris berbasis online. 

Di sini, kamu bakal diajarin oleh para pengajar (Master Teacher) yang berpengalaman dan ahli dari kalangan internasional maupun lokal. 

Yang bikin tambah seru, pelajaran bahasa Inggris di English Academy disampaikan secara interaktif dan efektif dengan menggunakan kurikulum berstandar internasional. 

Nah, itu dia jurus jitu yang bisa kamu praktikan sendiri, ya! Jangan lupa untuk selalu banyak membaca dan mendengarkan dalam bahasa Inggris. (Arianto)

Read More

Jurus Jitu Mengerjakan Tugas bagi Siswa!

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta Di tengah situasi pandemi saat ini, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menuai banyak kendala. Selain keterbatasan sinyal di beberapa daerah, tantangan terberat siswa saat ini adalah mengerjakan tugas sekolah dengan keterbatasan waktu konsultasi dengan guru secara daring.

Saat siswa gelisah dengan tugas yang menumpuk, hal ini dapat memicu konsentrasi siswa dalam menyelesaikan tugas. Mereka hanya akan berfokus pada mengumpulkan tugas secara cepat bukan fokus pada menyelesaikan tugasnya.

Tak jarang kondisi seperti ini membuat siswa untuk mencari cara praktis dan cepat alias copy paste jawaban. Sadar atau tidak, kebiasaan ini sangat merugikan para siswa apalagi jika menjadi rutinitas?

Saat ini, banyak perguruan tinggi yang sudah memberlakukan sanksi drop out jika mengetahui mahasiswanya melakukan plagiarisme. Duh, jangan sampai kamu seperti itu, ya!

Nah, untuk menghindari hal tersebut. Ada banyak cara mengerjakan tugas yang bisa kamu lakukan tanpa copy paste. Penasaran? Yuk, simak tips berikut!

1. Diskusi belajar daring bersama teman

Saat mendapatkan kesulitan mengerjakan soal, kamu bisa berdiskusi dengan teman belajar menemukan jawaban. Belajar kelompok ternyata dapat membantu otak kita lebih aktif dibandingkan ketika belajar sendirian. Ketika berkelompok, daya berpikir kita akan cenderung lebih meningkat karena ada banyak gagasan dan ide yang disampaikan.

Nah, berhubung masih PJJ, belajar kelompok saat ini sebaiknya dilakukan secara daring. Kamu bisa berdiskusi melalui sambungan telepon, grup chat, atau platform online meeting. Beri jeda waktu untuk istirahat jika kamu merasa jenuh atau lelah. Jadi, kamu bisa tetap belajar asyik dan sehat bareng teman-teman.

2. Meminta bantuan saudara di rumah

Jika di rumah kalian memiliki saudara, kalian bisa minta bantuan saudara kalian untuk membantu kamu mengerjakan soal. Jangan ragu untuk meminta bantuan seseorang kalau kamu kesulitan untuk mengerjakan sendiri. Lebih baik bertanya jika kamu tidak tahu. Lebih baik usaha, dan hargai proses daripada mencari jalan singkat, ya.

3. Kerjakan sesuai kemampuan

Siapa sih yang nggak mau nilai bagus? Pasti semuanya mau! Tapi bukan berarti kamu harus menghalalkan segala cara untuk mendapatkan nilai sempurna, lo! Kerjakan tugas sesuai kemampuan kamu.

Berproseslah untuk mendapatkan nilai bagus dengan kemampuan sendiri jangan mengandalkan kemampuan sumber lain. Ingat, nilai bukan untuk dipamerkan, akan tetapi nilai digunakan sebagai alat ukur kemampuan kamu.

4. Buatlah mind map belajar

Meringkas catatan ternyata dapat membantu kamu memahami pelajaran, lo! Kamu bisa membuat rangkuman sendiri dengan style kamu. Jika kamu senang menggambar, kamu bisa tambahkan gambar dan warna dalam rangkuman kamu.

Hal ini dapat membantu kamu lebih mudah menyerap materi dengan tambahan visual yang menarik dilihat. Kamu akan lebih paham konsep pembelajaran sehingga kamu dapat mengerjakan soal yang dirasa sulit dengan mudah.

5. Tuntaskan tugasmu dengan roboguru dan gunakan fitur PhotoApp

Selain cara di atas, kamu bisa coba,  nih, fitur roboguru. Kamu hanya perlu kirim foto-foto soal yang dirasa sulit dengan mengirim pesan melalui WhatsApp di nomor 0815-7815-0000. Kamu dapat menggunakan fitur roboguru dengan mengunduh aplikasi Ruangguru, kemudian klik bagian roboguru.

Dengan fitur PhotoApp roboguru, kamu bisa kirim foto soal-soal yang dirasa sulit untuk dibahas bareng solusinya. roboguru bakal membantu kamu dengan memberikan video penjelasan cara mengerjakan soal.

Kamu juga bisa berdiskusi dengan siswa lain yang juga mengirim soal-soal untuk dicari jawabannya. Mudah banget, kan? Tugas sekolah selesai tanpa harus nyontek atau dengan cara instan!

Wah, ternyata masih banyak cara lain yah yang bisa kamu lakukan tanpa menyalin jawaban. Semoga tips-tips ini dapat bermanfaat buat kamu dalam mengerjakan tugas, ya. Yuk, #StopCopyPaste mulai sekarang! (Arianto)

Read More

European Higher Education Fair 2020 Digelar 21-28 November 2020

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

European Higher Education Fair (EHEF) 2020 edisi ke-12, yang merupakan pameran pendidikan Eropa terbesar di dunia, kembali digelar di Indonesia kali ini secara online mulai tanggal 21-28 November 2020. 

Pameran pendidikan virtual ini akan dibuka secara resmi oleh Bapak Vincent Piket, Duta Besar Uni Eropa untuk Indonesia, bersama dengan pejabat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Republik Indonesia pada tanggal 21 November 2020.  

Pameran virtual ini diikuti oleh 140 institusi pendidikan tinggi terkemuka yang berasal dari 12 negara Uni Eropa (Belgia, Perancis, Jerman, Italia, Belanda, Denmark,  Spanyol, Irlandia, Finlandia, Swedia, Hungaria, Polandia) serta Inggris dan Swiss. 

 

Duta Besar Uni Eropa Bapak Vincent Piket menyampaikan, Ini adalah pertama kalinya EHEF diselenggarakan secara virtual. Hal ini dilakukan ditengah kondisi pandemi COVID-19 dan agar para peserta pameran serta pengunjung dapat berinteraksi dalam pameran ini dengan aman. 

"Virtual fair ini juga memiliki keunggulan lain yaitu memberikan kesempatan kepada para pengunjung dari seluruh Indonesia, mulai dari Aceh hingga Papua, dari Kalimantan Utara hingga Sumba untuk dapat berpartisipasi secara online," kata Vincent saat virtual meeting. (18/11)

 

Selain itu, kata Vincent, Eropa merupakan daerah tujuan populer bagi mahasiswa dan dosen asal Indonesia. Lebih dari 4.000 pelajar Indonesia berangkat ke Eropa setiap tahunnya, dan secara keseluruhan terdapat lebih dari 8.500 mahasiswa dan dosen yang saat ini sedang menuntut ilmu di Eropa. 

Setiap tahunnya, sambungnya, 1,600 pelajar dan dosen Indonesia memperoleh beasiswa dari Uni Eropa, melalui program Erasmus+, dan juga dari Negara-negara Anggotanya. 

Meskipun demikian, tuturnya, adanya pandemi COVID-19 yang melanda seluruh negara Eropa, jumlah mahasiswa dan dosen Indonesia yang berkunjung ke Eropa melalui program Erasmus+ tahun ini berjumlah 255 orang. 

Menurutnya, Setiap tahunnya programme Erasmus+ juga memberikan kesempatan kepada lebih dari 200 pelajar dan dosen dari Eropa untuk mengikuti pertukaran pelajar selama satu semester, mengajar ataupun mengikuti pelatihan, tambah Duta Besar Piket. 

 

Disaat yang sama, Prof. Nizam, Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia menyampaikan, EHEF 2020 merupakan kesempatan yang sangat baik bagi mahasiswa dan dosen Indonesia untuk memperoleh informasi tentang studi di Eropa dan beasiswa yang diberikan oleh Uni Eropa dan Negara Anggotanya. 

Sementara itu, kata Nizam, EHEF mendukung pembentukan jaringan dan kerjasama antar universitas di Eropa dan Indonesia. Kami ingin mengajak universitas di Indonesia untuk meningkatkan kemitraan dan kerja sama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan dengan universitas-universitas top Eropa. 

Kemudian, ucapnya, Atas nama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, kami menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada Uni Eropa atas penyelenggaraan EHEF di Indonesia setiap tahunnya. 

Demikian juga, kata Nizam, Kami juga dengan tulus berterima kasih kepada Uni Eropa dan negara-negara anggotanya atas dukungan yang terus diberikan kepada mahasiswa, cendekiawan dan institusi pendidikan tinggi di Indonesia. 

"Selain itu, Terima kasih dan penghargaan khusus saya sampaikan kepada Bapak Duta Besar Vincent Piket atas semangatnya dalam memajukan persahabatan antara Uni Eropa dan Indonesia," tambah Prof. Nizam. 

 

Selanjutnya juga disampaikan, Pameran virtual EHEF di Indonesia yang ke-12 ini akan memberi kesempatan bagi para mahasiswa, dosen dan peneliti untuk dapat  bertemu dan berdiskusi secara online dengan perwakilan universitas-universitas Eropa. 

"Pameran ini akan diisi dengan rangkaian webinar tentang studi di Eropa, presentasi dari universitas-universitas di Eropa serta pameran virtual EHEF. Diharapkan pameran ini akan dihadiri oleh 2,000 pengunjung setiap harinya," pungkasnya. (Arianto)

 

Read More

Sebagai Mahasiswa Baru, Dina Hidayana Diwajibkan Mengikuti Rangkaian Acara Kuliah Perdana

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Luarbiasa! Dina Hidayana, S., M.Sc adalah politisi Golkar dan satu-satunya Perempuan Penerima Beasiswa S3 Universitas Pertahanan (UNHAN) Th 2020/2021. Total penerima beasiswa S3 itu 24 mahasiswa dan 23 nya semua laki-laki. 

Sebagai mahasiswa baru tahun ajaran 2020-2021, Dina diwajibkan mengikuti rangkaian acara kuliah perdana, yang upacara pembukaannya dipimpin langsung Menteri Pertahanan Prabowo Subianto. Upacara berlangsung di pagi hari. 

Menteri Pertahanan (Menhan) RI, Probowo Subianto, bertindak sebagai Inspektur Upacara Pembukaan Pendidikan S1, S2 dan S3 Universitas Pertahanan (Unhan) TA.2020/2021 pada 29 Agustus 2020 di Kampus Sentul, Bogor, Jawa Barat.

Sebanyak 300 Kadet Mahasiswa S1, 251 mahasiswa S2 dan 24 mahasiswa S3 serta para dosen dengan khidmat mengikuti jalannya upacara secara fisik dan secara online tersebar di sejumlah lokasi lingkungan kampus.

Politisi Golkar, Dina Hidayana, S.P., M.Sc., yang juga Staf Ahli Ketua MPR RI, memutuskan untuk menempuh S3 di Universitas Pertahanan, salah satu kampus negeri terbaik di Indonesia, yang menerapkan pola pengajaran semi militer, bukan saja karena latar belakang personal tumbuh besar di keluarga tentara dari Ayahnya, yang merupakan Alumni AKABRI AD 74.

"Namun secara khusus untuk mendalami dan menemukan instrumen penentu keberhasilan kedaulatan pangan sebagai tulang punggung utama pertahanan nasiona," ujar Dina yang juga Juru bicara Depinas SOKSI, serta Staf Ahli Fraksi Golkar DPR RI 2009-2014, dalam keterangan tertulisnya Senen (31/8/2020).

Lebih lanjut, Alumni S1 Pertanian UNS, Lulusan tercepat 3,5 tahun berpredikat _Cumlaude_ Dina mengungkapkan, bahwa kejayaan agraris Indonesia harus dikuatkan melalui reformulasi kebijakan pertanian dan pangan dalam arti luas.

"Pandemi Covid 19 adalah momentum tepat untuk mengoptimalkan seluruh kekayaan Indonesia, baik dari aspek sumber daya alam maupun manusia," ucap Dina yang juga Alumni S2 Magister Resolusi Konflik UGM, lulusan tercepat berpredikat _Cumlaude_.

Dina Hidayana berharap penelitian Disertasi yang rencananya akan diselesaikannya dalam waktu dua tahun ini dapat menggugah masyarakat luas dan pemegang kekuasaan pada khususnya untuk fokus pada potensi utama Indonesia, dalam hal pembangunan pertanian dan pangan nasional

Karena menurut Dina, logistik (pangan) adalah sumber kekuatan utama suatu bangsa, baik dalam keadaan damai maupun perang.

"Dengan seluruh potensi yang kita miliki, maka ketergantungan impor harus kita akhiri, pandemi sebagai peluang untuk Indonesia berada di garis terdepan penentu stabilitas dunia dalam hal ketersediaan pangan," jelasnya. 

Sebagai satu-satunya perempuan penerima beasiswa Mahasiwa Doktoral Cohort 3 Universitas Pertahanan Indonesia, Dina Hidayana menunjukkan kapasitas dan kapabilitas yang prima.

Bukan saja dalam memenangkan Seleksi Beasiswa yang tidak mudah karena harus melewati banyak sekali tahapan test, terlebih juga Dina Hidayana harus menunjukkan kemampuan beradaptasi secara baik terhadap dominasi laki-laki yang sebagian besarnya dari kalangan militer. 

Dina Hidayana percaya bahwa keterlibatan perempuan di ranah militer dapat menginfiltrasi cara-cara penyelesaian konflik yang cenderung mengedepankan nirkekerasan.

"Zaman sudah jauh berubah, perang fisik sudah hampir punah bertransformasi menjadi bentuk lain yang lebih sulit dikenali," ujarnya. 

"Karenanya, peran dan keterlibatan perempuan di semua lini dan fungsi mutlak diperlukan untuk mendapatkan perspektif dari ragam gender untuk mencapai Indonesia sebagaimana tujuan bernegara yang termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea 4," imbuhnya.

Universitas Pertahanan Indonesia mewajibkan seluruh mahasiswa S1, S2 dan S3 mengikuti Bela Negara sebagai bagian dari penguatan nasionalisme, dalam hal konsepsi dasar, termasuk penempaan fisik.

Sesuai moto Unhan: Identitas, Nasionalime dan Integritas diharapkan lulusan Mahasiswa Unhan di semua tingkatan dapat mendarmabaktikan keilmuannya pada masyarakat, bangsa dan generasi penerus sehingga tidak ada ilmu yang sia-sia. (Arianto)

Read More

Shoichi Oni Raih Gelar Doktor Hukum di Universitas Pelita Harapan

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Pemerintah Indonesia seharusnya mengkaji ulang Sistem Penyelesaian Sengketa Investasi dan Membuat Aturan Khusus Demi Menjaga Kepercayaan Asing Terhadap sistem Peradilan Indonesia dan  Pemerintah Indonesia harus hindari penyelesaian sengketa melalui ISDS, karena sangat merugikan negara.

Shoichi Oni, Warga Negara Jepang yang juga Ketua Umum Organisasi Muslim Jepang (Japan Muslim Association) berhasil mempertahankan disertasi dengan judul "Privatization of Public Law in The Case of International Law Investment Law" ("Privatisasi Hukum Publik Dalam Permasalahan Hukum Investasi Internasional.") pada Sabtu (15/08) di Kampus Universitas Pelita Harapan Lt. 16, The Plaza Semanggi Jakarta. 

Shoichi Oni berhasil mempertahankan disertasi dihadapan sidang akademik Fakultas Hukum Universitas Pelita Harapan Jakarta dan Shoichi Oni merupakan doktor ke-75 di Universitas Pelita Harapan. Disertasi doktor Oni dinilai merupakan kajian yang bagus dan isinya memberikan kontribusi besar bagi pemerintah Indonesia. 

Disertasi Oni dipromotori oleh Prof. Hikmahanto Juwana, S.H., LL.M dan Dr. Maria Soetopo sebagai co-promotor dan tim penguji yakní Prof. Dr. Basuki Rekso Wibowo, Prof. Dr. I.B.R Supancana, S.H., M.H., Dr. Susi Susantijo, S.H., Prof. Bintan R. Saragih, S.H., serta Dr. Henry Soelistyo, S.H., LL.M.

Dalam Disertasinya, Oni berpendapat bahwa selama ini partisipasi Indonesia dalam International Center for Settlement of Investment Disputes (ICSID) lebih banyak dirugikan dari pada diuntungkan. Indonesia sebagai Negara tuan rumah (Host State) lebih sering harus membayar ganti rugi kepada investor asing yang menggugat pemerintah. Sekalipun pemerintah Indonesia dimenangkan, namun biaya untuk membayar pengacara internasional saja sudah memakan jutaan Dolar Amerika atau sekitar US$ 5 juta. Apalagi jika pemerintah Indonesia kalah dalam ICSID.

Dalam disertasinya Oni mengusulkan agar pemerintah Indonesia memprioritaskan dan memperkuat konsep perjanjian bilateral investasi (Bilateral Investment Treaties-BIT) antar Negara secara bilateral. Di dalam perjanjian Bilateral dapat diatur mengenai penyelesaian sengketanya. Untuk mengantisipasi investor yang belum memberikan kepercayaan kepada sistem hukum di lndonesia.

Oni menawarkan skema agar pemerinah menyiapkan konsep dan tata cara baru dalam rangka penyelesaian perselisihan antar Negara secara Bilateral. Cara ini setelah diteliti hasilnya jauh lebih efisien dan menguntungkan pemerintah Indonesia.

Lebih lanjut, Oni mengungkapkan, Ada beberapa poin yang menjadi catatan penting dalam disertasi ini, antara lain:

- Pertama, UU No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal di Indonesia harus segera diamandemen, karena dianggap sudah tidak sesuai dengan kondisi sekarang. Apalagi ISDS memberikan kerugian khususnya secara finansial bagi negara tuan rumah (host state). Hal ini disebabkan karena sistem ISDS memungkinkan investor asing untuk menggugat langsung Indonesia selaku negara tuan rumah di ICSID. 

- Kedua, adanya ketentuan ICSID yang memberikan hak bagi investor asing untuk meminta ganti rugi atas kesalahan yang dilakukan oleh pejabat, organisasi pemerintah, pemerintah daerah, BUMN, hakim pengadilan, anggota parlemen dan kabinet serta individu terkait lainnya dari host state. Tentu saja hal ini sangat memberatkan pemerintah Indonesia, karena SDM pegawai PNS diberbagai daerah sangat berbeda, sehingga dengan mudah bisa digugat.

- Ketiga, penyelesaian sengketa yang melibatkan Foreign Direct Investors-FDI (investor asing langsung) tidak hanya berbasis pada investasi komersial, tetapi juga investasi di bidang Sumber Daya Alam (SDA). 

- Keempat, penyelesaian sengketa investasi melalui badan arbitrasi ICSID membutuhkan waktu, biaya dan upaya hukum yang sangat besar. Dimana satu proses pengadilan bisa menelan biaya hingga USD 1.8 juta. Seperti Kasus Mining PLC dan Planet Mining Pty. Ltd. vs Republik Indonesia. Kondisi ini menggambarkan secara jelas bahwa sistem hukum  investasi internasional yang berkembang memberi manfaat besar kepada investor asing daripada Negara tuan rumah.

Persoalannya apakah Indonesia sebaiknya keluar dari ICSID atau tetap berada di ICSID dengan catatan tidak menyelesaikan sengketa melalui ISDS. Karena penyelesesaian sengketa melalui ISDS inilah yang dianggap sangat merugikan Indonesia. 

Untuk itu, kata Oni, dalam rangka menjaga investasi untuk kepentingan nasional dengan tetap memberikan perlindungan terhadap asset dan keamanan dalam berinvestasi, Oni menyimpulkan Pemerintah harus mempertimbangkan untuk menghapus/tidak menggunakan system ISDS dalam penyelesaian sengketa arbitrase Internasional. Sengketa FDI sebaiknya diselesaikan melalui hukum domestik, selanjutnya untuk mengamandemen UU No. 25 tahun 2007 tentang Penanaman Modal.

Selain itu, lanjut Oni, Berdasarkan pengalaman penyelesaian sengketa melalui ISDS, pemerintah Indonesia telah mengeluarkan biaya yang sangat tinggi yang dinilai tidak efisien dan bahkan tidak adil. 

Disisi lain, ungkap Oni  Direkomendasikan untuk mendapatkan persetujuan DPR untuk memastikan keabsahan ISDS dalam BIT dan UU Penanaman Modal, khususnya jika didalamnya menyangkut sumber daya alam.

 

"Hal tersebut dilakukan untuk menjamin legitimasi dan kedaulatan Indonesia, sesuai Undang-Undang No. 24 Tahun 2004 tentang Perjanjian Internasional dan Putusan Mahkamah Konstitusi No. 13/ PUU XVI/2018. IIA dan BIT dengan sistem ISDS harus diperiksa secara khusus," tegasnya.

"Alternatif yang paling menguntungkan dan layak untuk menyelesaikan sengketa FDI adalah menggunakan pengadilan domestik (kerangka hukum Indonesia). Sebagai rekomendasi jangka pendek adalah dengan mengamandemen hukum perdata internasional dan undang-undang arbitrase. Adapun sebagai rekomendasi jangka panjang adalah dibentuknya pengadilan khusus untuk menyelesaikan  sengketa internasional. 

Disertasi ini sangat bermanfaat sebagai masukan dan referensi bagi pemerintah dan pembuat kebijakan dalam membuat/mengamandemen UU investasi atau aturan terkait lainnya. 

"Melalui disertasi ini diharapkan nantinya pemerintah Indonesia mampu menciptakan iklim investasi yang kondusif bagi pembangunan nasional meningkatkan kepercayaan investor asing (FDI) dan melindungi Indonesia dari kerugian pembayaran kewajiban kepada investor asing. Tentunya hal tersebut dilaksanakan dengan tetap melindungi kepentingan umum dan negara serta memperhatikan prinsip-prinsip hukum internasional yang berlaku," pungkasnya. (Arianto)

 

Read More

GPMB Gelar Syukuran 35 Tahun dengan Tajuk "Simfoni Pemersatu Bangsa"

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta

Seiring dengan maraknya perkembangan dunia marching band di Indonesia, Yayasan Grand Prix Marching Band (GPMB) tetap konsisten melaksanakan program perhelatan besar yang merupakan ajang pertemuan semua pemain, pecinta, dan pemerhati marching band. Sampai dengan tahun ini, yang merupakan pelaksanaan ke 35 kalinya, karena dalam perjalanannya kejuaraan GPMB pernah vakum di tahun 1997 - 1998, pada saat Indonesia dilanda krisis multi dimensi, menjelang era reformasi.

Di penghujung tahun ini, Yayasan Grand Prix Marching Band menggelar Syukuran Pelaksanaan 35 Tahun GPMB memperebutkan PIALA BERGILIR PRESIDEN RI pada Sabtu (28/12) di Istora Senayan Jakarta. Turut dalam kegiatan tahun ini 36 unit band dari seluruh provinsi di Indonesia serta para undangan lainnya.

Lisa Ayodhia, Ketua Umun Yayasan GPMB mengatakan, Perjalanan relatif panjang itu tentunya memerlukan perjuangan dan komitmen yayasan, panitia pelaksana serta pemangku kepentingan marching band. Melalui marching band, kami ingin mengajak masyarakat Indonesia untuk bersama-sama menjadikan kegiatan ini sebagai bagian dari gaya hidup, sarana meningkatkan kreativitas seni dan olahraga, sekaligus meningkatkan persatuan dalam keberagaman.

"Yang tidak kalah penting dengan marching band, kita membangun karakter bangsa, sebagai pilar penting pembangunan kebudayaan yang berkemajuan. Secara khusus memajukan generasi muda, dalam menerima tongkat estafet kepemimpinan bangsa dan negara Indonesia," ujar Lisa saat Syukuran Pelaksanaan 35 Tahun GPMB di Istora Senayan Jakarta. Sabtu (28/12)

GPMB tahun ini terhitung 35 tahun, kata Lisa, Sebagai penanda perjalanan, bersama dengan GPMB ke 25 tahun 2009, yang menerbitkan buku 25 tahun GPMB, dengan judul, "Jejak Langkah Seperempat Abad GPMB", dan dilanjutkan dengan buku ke-2 pada pelaksanaan 30 tahun GPMB, tahun 2014, dengan judul, "Mengabdi untuk Negeri" yang ditulis oleh wartawan Budaya Senior, Yusuf Susilo Hartono. 

Karenanya tahun ini, lanjutnya, Yayasan GPMB juga menerbitkan buku jilid ke 3 dengan judul "Simfoni Pemersatu Bangsa" yang disusun oleh penulis muda Arditio Octia dan special editing oleh wartawan budaya senior Yusuf Susilo Hartono.

Selain itu, Lisa menambahkan, Tema "Simfoni Pemersatu Bangsa" yang diambil untuk buku ketiga ini, dilatar belakangi paling kurang dua alasan. Pertama, marching band yang bersifat kelompok, hanya bisa kuat bila terjadi rasa kebersatuan dan kebersamaan antar individu pemain, pelatih, dan pihak-pihak yang terkait. 

Kebersatuan yang ideal, tegasnya, perlu didukung oleh aspek-aspek penting, seperti misalnya pengorbanan, kedisiplinan, rasa senasib sepenanggungan tim dalam berlaga, sportivitas, hingga fokus dalam mencapai tujuan bersama. 

Menariknya, kata Lisa, Hingga kini kelompok marching band telah tersebar di berbagai daerah di Indonesia, baik di sekolah, perkantoran, kampus-kampus, pondok pesantren, sehingga rasa kebersatuan pun berkembang dari cinta kelompok, menjadi cinta lembaga/daerah, hingsga menjadi cinta bangsa dan negara. Kedua, tema ini semacam "nyanyian", tepatnya "doa" agar persatuan dan kesatuan bangsa, semakin hari agar semakin nyaring untuk memperkokoh Indonesia Raya.

"Kami sadar bahwa di dalam marching band itu terdapat banyak unsur positif bertemu jadi satu pendidikan, seni-budaya, olahraga dan pemuda, wisata dan ekonomi kreatif pemberdayaan perempuan, hingga membawa nama kelompok, perguruan tinggi instansi/ daerah," jelas Lisa.

"Oleh karena itulah, selama ini kami terus berusaha menjalin hubungan baik dengan kementerian dan instansi terkait, karena GPMB memperebutkan Piala Bergilir Presiden RI, didampingi Piala Menteri Pemuda dan Olahraga, Piala Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Piala Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, Piala Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak, Piala Gubernur DKI Jakarta, serta Piala Yayasan GPMB," pungkasnya. (Arianto)

Read More

Peluncuran Persada Scholarship Beasiswa untuk Lebih dari 3600 Guru dan Siswa

Duta Nusantara Merdeka | Jakarta
Kolaborasi Adaro Foundation, Persada Capital Investama dan Ruangguru memberikan Persada Scholarship kepada lebih dari 1800 guru di 15 kota/kabupaten dan 1800 siswa di 12 kota/kabupaten di Indonesia. Persada Scholarship adalah beasiswa berupa akses belajar di Ruangguru selama 1 tahun untuk siswa-siswi berprestasi kurang mampu dan guru berprestasi. Program yang diselenggarakan sejak Juni 2018 hingga Juni 2019 ini kemudian mendapat dukungan dari Adaro Foundation pada Maret 2019 sebagai wujud kepedulian terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia dan ini merupakan langkah nyata untuk memberikan akses pendidikan kepada putra-putri Indonesia.

lman Usman, pendiri Ruangguru mengatakan keberhasilan para siswa ini didukung oleh platform yang disediakan Ruangguru yaitu ruang belajar dan akses tutoring online melalui ruangguru digitalbootcamp.

"Siswa selain dapat mengakses puluhan ribu video belajar dan ratusan ribu latihan soal secara gratis. Platform Ruangguru juga memberikan fasilitas konseling dalam mengatasi masalah belajar hingga memilih jurusan kuliah," ujar Iman dalam konferensi pers di Galeri Indonesia Kaya, Grand Indonesia, Jakarta Pusat. Senin pagi, (19/8)

Arini Subianto, Presiden Direktur Persada Capital Investama dan Komisaris PT Adaro Energy Tbk mengatakan, Pendidikan memiliki peran vital dalam memutus rantai kemiskinan. Itulah sebabnya kami mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui berbagai upaya yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Salah satunya kolabarasi kami dengan Adaro Foundation dan Ruangguru yang bertujuan uniuk memberikan kemudahan pembelajaran secara online bagi siswa dan guru tanpa dibatasi oleh jarak dan waktu. Kami bangga karena kolaborasi ini telah memberikan dampak positif bagi para penerima beasiswa.

Okty Damayanti, Ketua Umum Adaro Foundation menjelaskan, Kerjasama Adaro Foundation dan Persada Capital Investama merupakan bagian dari Program "Adaro Nyalakan llmu" yaitu komitmen tanggung jawab sosial di bidang pendidikan dengan skema Grant Match senilai Rp 1,1 triliun yang diluncurkan tahun 2018. "Melalui Adaro Nyalakan lImu, kami menjalankan program-program yang fokus pada pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia dengan memadukan pengetahuan, keterampilan dan pengembangan karakter. Adaro percaya bahwa pendidikan faktor penentu kemajuan bangsa. Bukan hanya pendidikan akademik namun juga pendidikan karakter, sehingga diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, tangguh dan berdedikasi tinggi, yang merupakan modal utama bagi pembangunan bangsa"

"Persada Scholarship terdiri dari 2 program yakni program beasiswa persiapan menghadapi Ujian Nasional (UN) dan Seleksi Bersama Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) kepada 1800 siswa di Kota/Kabupaten Lhokseumawe, Deli Serdang, Pematangsiantar, Pangkalpinang, Jambi, Banjarbaru, Brebes, Kendal, Semarang. Banyumas, Tabanan, dan Bireuen," jelas Okty.

Untuk guru, lanjut Okty, Persada Scholarship dikemas dengan nama Indonesia Teaching Fellowship (UTF) di mana guru mendapalkan akses ruangbelajar for teacher di aplikasi ruangguru selama 1 tahun. Guru mendapatkan pelatihan mengenai perencanaan kurikulum, strategi pembelajaran pemanfaatan teknologi dalam pendidikan, manajemen pendidikan berbasis sekolah, keterampilan sosial guru, dan pendidikan inklusif.

Ego, salah satu penerima Persada Scholarship asal SMA Negeri 1 Pangkalpinang. yang menjadi pembicara di World Speech Day 2019 mengungkapkan rasa syukurnya telah menjadi bagian dari Persada Scholarship. "Saya bersyukur sekali bisa terpilih menjadi salah satu penerima beasiswa Persada Scholarship. Ruangguru benar-bernar membantu dalam mempersiapkan saya menghadapi ujian sekolah. Tidak hanya menyiapkan secara akademis tetapi juga memberikan motivasi.

"Dengan fasilitas ini nilai rata-rata UN siswa Persada Scholarship lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata UN tingkat nasional dan daerah tempat tinggal masing-masing siswa Persada. Lebih dari 55% siswa Persada Scholarship telah diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN)," tutup Iman. (Arianto)

Read More